Kooperation mit Hochschulen
- Zusammenarbeit mit außerschulischen Institutionen 2023/2024
- Ein Tag im Analytik-Labor der HAW Coburg
- Von Pflanzen lernen: Wasserstrategien im Klimawandel
- Nachhaltigkeit „in der Tat“!
- Kunst-Workshop: Kooperation mit der Universität Bayreuth
- Im Labor der OTH Weiden
- Ein Tag im Genetik-Labor der Universität Bayreuth
Zusammenarbeit mit außerschulischen Institutionen
Die Fächer Biologie, Chemie, Gesundheitswissenschaften und Physik bieten ein weites Feld, theoretische Inhalte praktisch umzusetzen. Genau darauf sind die Seminare der unterschiedlichen naturwissenschaftlichen Disziplinen ausgerichtet.
Bevor die Teilnehmer*innen des Seminars 2023/24 praktisch tätig werden konnten, mussten sie Fragestellungen formulieren und entsprechende Kontakte mit verschiedenen Institutionen knüpfen. Außerdem mussten sie ihre Versuchsdurchführungen planen und deren zeitliche Abläufe und wissenschaftliche Auswertungen akribisch vorbereiten.
Der Großteil der Experimente wurde – je nach Aufgabenstellung- im Labor der „Beruflichen Oberschule Bayreuth“ oder im „heimischen Gewächshaus“ zu Hause durchgeführt.
Zudem folgten die Schüler*innen der Einladung unterschiedlicher Lehrstühle an der Universität Bayreuth:
Im mikrobiologischen Labor des Lehrstuhls Biochemie IV (Biophysikalische Chemie) wurden die Schülerin Anne- Marie Thurner unter fachkundiger Anleitung an das sterile Arbeiten mit E.coli- Bakterien herangeführt, um deren Widerstandsfähigkeit gegenüber Zimtsäure zu erforschen.
Feldarbeit wurde durch die Unterstützung des Ökologisch- Botanischen Gartens im Bayreuther Klimawald 1.0 geleistet. Dort galt es für Felix Haas herauszufinden, welche Baumarten gut für die zukünftigen klimatischen Verhältnisse gerüstet sind. Ziel war es, herauszuarbeiten, welche Risiken welche Baumart betreffen.
Am Lehrstuhl für Werkstoffverfahrenstechnik der Fakultät für Ingenieurwissenschaften konnte Patrick Kolb an einem Praktikum teilnehmen. Hier wurden verschiedene Herstellungsprozesse von Lithium-Ionen-Akkumulatoren untersucht.
Doch nicht nur an der Universität wurde wissenschaftlich gearbeitet, sondern auch in der Wohngruppe S 6/7 der Diakoneo Wohnen Himmelkron GmbH. Da die Kommunikation zwischen autistischen Menschen und Pflegenden oftmals schwierig ist, wurde im Zuge der Seminararbeit von Christian Schuster getestet, inwieweit sich Interventionsprogramme für autistische Kinder auch bei autistischen Erwachsenen anwenden lassen. Damit sollen
Verbesserungsvorschläge für die Kommunikation zwischen Mitarbeitern von pflegerischen Einrichtungen und autistischen Bewohnern ausgearbeitet werden.
Auf diesem Wege bedanken sich die Seminaristen*innen bei allen Unterstützern:
Herrn Prof. Dr. Janosch Hennig und der Technischen Assistentin Frau Andrea Hager, Universität Bayreuth, Lehrstuhl Biochemie IV.
Frau Dr. Jana Messinger und Herrn Julius Fischer, Ökologisch- Botanischer Garten der Universität Bayreuth und allen, die das Projekt Klimawald betreuen.
Frau Nadine Schuster, Frau Natascha Wolf und Wohnbereichsleiter Herrn Michael Scherm, Diakoneo Wohnen Himmelkron GmbH.
Herrn Dr.-Ing. Daniel Leykam, Herrn Tilo Held, M.Sc. und Herrn Dr. Yihua Tang, Universität Bayreuth, Fakultät für Ingenieurwissenschaften, Lehrstuhl für Werkstoffverfahrenstechnik
Ein Tag im Analytik- Labor der HAW Coburg
Ein Schwerpunkt in der Ausbildungsrichtung Gesundheit der Berufliche Oberschule Bayreuth ist der Bereich „Praktische Arbeitsweisen“ im Labor.
Obwohl die Berufliche Oberschule Bayreuth über hervorragend ausgestattete Fachräume verfügt, ist es schwierig, hier analytische Versuche mit Eigen- oder Fremdblut durchzuführen.
Deshalb nutzen wir für diese Versuche das Bioanalytik- Labor der Hochschule für Angewandte Wissenschaften (HAW) Coburg.
Der Bachelor- und der Masterstudiengang Bioanalytik vermittelt theoretisch aber vor allem auch praktisch ein breites Expertisenportfolio. Zudem forscht das Institut für Bioanalytik in den anwendungsbezogenen Bereichen der Proteinanalytik, Mikrobiologie, Molekularbiologie, Biomedizin und Bioinformatik. Studium als auch Forschung wendet dabei ein breites Spektrum methodisch komplementärer mikrobiologischer, molekularbiologischer, zellanalytischer und instrumentell-analytischer Methoden an. Die Themenfelder sind vielfältig und umfassen beispielsweise neurodegenerative Erkrankungen, Lebensmittelsicherheit, Biomarker und Umweltmikrobiologie. Die Studiengänge als auch Institut für Bioanalytik gehört zur Fakultät Angewandte Naturwissenschaften und Gesundheit der HAWCoburg.
Einen vertieften Einblick in wissenschaftliche Arbeitsweisen bekamen die Schüler/-innen der Klasse F11TGhb (Ausbildungsrichtung Gesundheit) am 10.07.2023, als sie zu einem Besuch ins Schülerlabor der HAW eingeladen waren.
In dem ganztägigen Praktikum analysierten die Teilnehmer/-innen ihre eigene Blutgruppe und mikroskopierten auch ihr eigenes Blut, um die unterschiedlichen Blutbestandteile bestimmen zu können.
Die Klasse lernte an diesem Tag nicht nur die akribische und aufwendige Arbeit im Analytik- Labor kennen, sondern konnte darüber hinaus auch die Lehr- und Froschunginfrasstruktur kennen lernen.
Insgesamt verbrachte die Gruppe einen lehrreichen und spannenden Tag an der HAW in Coburg.
Herzlichen Dank an Herrn Stefan Gagel, Frau Anja Scheler und Frau Katharina Trunzer für die hervorragende Betreuung und Organisation!
Barbara Geißler, Christian Sollmann
„Unser Klima ändert sich. Immer wieder gibt es neue Rekorde – das wärmste Jahr, der trockenste Sommer, oder auch der stärkste Regen.“ (Flyer ÖBG Bayreuth)
Doch wie kommen die Pflanzen mit diesen extremen Situationen zurecht? Und welche Konsequenzen hat der Wassermangel für die Menschheit?
Müssen wir unseren aktuellen Umgang mit der Ressource Wasser stärker und häufiger hinterfragen? Wie müssen wir unser Konsumverhalten ändern, um den Verbrauch kostbaren Trinkwassers zu reduzieren?
Mit diesen Fragen startete die Klasse F13Gh am 24.03.2023 zu einer Exkursion im Ökologisch-Botanischen Garten der Universität Bayreuth. Unter der Leitung von Frau Dr. Jana Messinger und Frau Dr. Birgit Thies, die anschaulich und kurzweilig die Gruppe durch den Workshop führten, setzten sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer aktiv mit verschiedenen Wasserfragen der Zukunft auseinander.
Herzlichen Dank für den informativen und interessanten Vormittag.
Praktisches Arbeiten ist schon immer ein großes Anliegen in allen Ausbildungsrichtungen.
Die Fächer Biologie, Chemie und Gestaltung bieten ein weites Feld, theoretische Inhalte zu erarbeiten und auf unterschiedliche Weisen praktisch umzusetzen bzw. mit unterschiedlichsten Teilaspekten zu verknüpfen.
Bevor die Teilnehmer*innen des Seminars „Nachhaltigkeit“ praktisch tätig werden konnten, mussten Fachthemen sowie Befragungen, Versuche und deren Durchführung bzw. zeitliche Abläufe akribisch geplant werden.
Der Großteil der Befragungen fand online statt. Experimente wurden je nach Aufgabenstellung im Labor der „Beruflichen Oberschule Bayreuth“ oder zu Hause durchgeführt.
Auch wenn die verschiedenen Fachräume unserer Schule hervorragend ausgestattet sind, folgte die Schülerin Caroline Joschko (Ausbildungsrichtung Gesundheit) gerne der Einladung der Fakultät Wirtschaftsingenieurwissenschaften und Gesundheit an der OTH Amberg- Weiden in den Herbstferien. Dort wurde sie unter fachkundiger Anleitung an das analytische Arbeiten mittels UV-Vis Spektroskopie herangeführt.
Auf diesem Wege bedanken wir uns vor allem bei dem Lehrbeauftragte Dr. Sebastian Buhl für die hervorragende Unterstützung und Zusammenarbeit.
Schule und Hochschule – eine Verbindung mit Zukunft
Um Schüler/-innen schon möglichst frühzeitig für ein Studium zu interessieren – vor allem in den MINT-Fächern – pflegt die FOSBOS Bayreuth eine Reihe von Kooperationen im Hochschulbereich.
Es gibt für die Schüler/-innen des Biologie/ Chemie/Gesundheit- Seminars die Möglichkeit, bereits vor dem Studium zu erleben, was es bedeutet, an einer Hochschule zu lernen und zu arbeiten.
Im Schuljahr 2020/21 bestand diese Gelegenheit für die beiden Schülerinnen Antonia Groh und Rebecca Mätzold. Unter der Anleitung und Betreuung von Herrn Dr. Sebastian Buhl an der Ostbayerischen Technischen Hochschule Amberg- Weiden bestand die Aufgabe darin, tierische und pflanzliche Lebensmittel selbstständig zu entnehmen, aufzuarbeiten und sie anschließend direkt im Labor mit Hilfe von UV-VIS Spektroskopie zu analysieren. Hierbei wurde den Schülerinnen anschaulich und verständlich demonstriert, wie stark schulische Theorie und Laborpraxis ineinandergreifen.
Ein Schwerpunkt in der Ausbildungsrichtung Gesundheit ist der Bereich „Praktische Arbeitsweisen“.
Obwohl die Berufliche Oberschule Bayreuth über hervorragend ausgestattete Fachräume verfügt, ist es schwierig, hier genetische Experimente durchzuführen. Zum Glück bietet die benachbarte Universität ein schülerorientiertes „Genetik-Praktikum“ an.
Einen vertieften Einblick in wissenschaftliche Arbeitsweisen bekamen die Schüler der Klassen F12Gha und B12Gh am 02.04.2019, als sie zu einem Besuch ins Schülerlabor der Uni eingeladen waren.
In dem ganztägigen Praktikum isolierten sie menschliche DNA aus Mundschleimhautzellen und führten die PCR-Methode (Polymerase-Kettenreaktion) durch, um mithilfe einer Agarose-Gelelektrophorese diese DNA sichtbar zu machen.
Die Teilnehmer lernten an diesem Tag nicht nur die akribische und aufwendige Arbeit im Genetik- Labor kennen, sondern sie konnten auch „Uni-Luft“ schnuppern und das Mensa- Essen genießen.